个人简介

谢宝国，男，毕业于中国人民大学，获管理学博士学位，堪萨斯大学访问学者。现任武汉理工大学管理学院副教授，博士生导师。

研究方向

工作动机、职业生涯管理、创业者的心理与行为

主讲课程

[1] 本科生课程：普通心理学、管理心理与行为、人力资源管理

[2] 研究生课程：组织行为学、组织与管理实证研究方法、创业管理英文文献选读

[1] 博士生课程：组织行为与人力资源管理专业前沿

发表论文

[1] Yijun Zhao, Baoguo Xie (Corresponding author). (2020). Cognitive bias, entrepreneurial emotion and entrepreneurship intention. Frontiers in Psychology (SSCI, JCR Q2, IF = 2.129), 11: 625.

[2] Jia Xu, Baoguo Xie (Corresponding author), & Bin Tang. (2020). Guanxi HRM practice and employees’ occupational well-being in China: A multi-level psychological process. International Journal of Environmental Research and Public Health (SSCI, JCR Q1, IF = 2.849), 17, 2403.

[3] Jia Xu, Baoguo Xie (Corresponding author), & Beth Chung. (2019). Bridging the gap between affective well-being and organizational citizenship behavior: the role of work engagement and collectivist orientation. International Journal of Environmental Research and Public Health (SSCI, JCR Q2, IF = 2.468), 16, 4503.

[4] Baoguo Xie, Wenxia Zhou, De Xia, & Yongxing Guo. (2019). What drives the trickle-down effect of calling orientation from supervisors to subordinates? The perspective of social learning theory. Frontiers in Psychology (SSCI, JCR Q2, IF = 2.089), 10: 905

[5] Xinxin Lu, Baoguo Xie (Corresponding author), & Yongxing Guo. (2018). The trickle-down of work engagement from leader to follower: The roles of optimism and self-efficacy. Journal of Business Research (SSCI, JCR Q2, IF = 2.509), 84, 186–195.

[6] Baoguo Xie, Wenxia Zhou, Jason L Huang, & Mian Xia. (2017). Using goal facilitation theory to explain the relationships between calling and organization-directed citizenship behavior and job satisfaction. Journal of Vocational Behavior (SSCI, JCR Q1, IF = 3.052), 100, 78–87.

[7] Yongxing Guo, Hongfei Du, Baoguo, Xie, & Lei Mo. (2017). Work engagement and job performance: the moderating role of perceived organizational support. Anales de Psicologia (SSCI, JCR Q3, IF = 0.756), 33(3), 708–713.

[8] Baoguo Xie, Mian Xia, Xun Xin, & Wenxia Zhou. (2016). Linking calling to work engagement and subjective career success: The perspective of career construction theory. Journal of Vocational Behavior (SSCI, JCR Q1, IF = 3.052), 94, 70–78.

[9] Baoguo, Xie, Xun, Xin, & Guanglin, Bai. (2016). Hierarchical plateau and turnover intention of employees at the career establishment stage: Examining mediation and moderation effects. Career Development International (SSCI, JCR Q3, IF = 1.725), 21(5), 518–533.

[10] Baoguo Xie, Xinxin Lu, & Wenxia Zhou. (2015). Does double plateau always lead to turnover intention? Evidence from China with indigenous career plateau scale. Journal of Career Development (SSCI, JCR Q3, IF = 1.473), 42 (6), 540–553.

[11] Baoguo Xie, Xinxin Lu, & Wenxia Zhou. (2014). The effect of career plateau on Chinese employees’ affective commitment: An indigenous career plateau scale and two-mediator model. Frontiers of Business Research in China, 8(3), 346–366.

[12] 郭钟泽, 谢宝国（通讯作者）, 程延园. (2019). 昨天的积极体验影响今天的工作投入吗？ ——一项经验取样的日记研究. 管理评论, 31(1),171–182 .

[13] 谢宝国，郭永兴，夏德. (2018). 上级工作投入是如何传递给下属的？一个涓滴模型的检验. 管理评论，30(11),141-151.

[1] 郭钟泽, 谢宝国（通讯作者）, 程延园. (2017). 发展机会、乐观和工作投入：任务责任心的调节作用. 心理科学, 40(1), 160–167.

[14] 陈鸿飞, 谢宝国（通讯作者），郭钟泽，辛迅. (2016). 职业使命感对师范生学业投入的影响：基于SCCT的视角.心理科学, 39(3), 659–665.

[15] 谢宝国, 辛迅, 周文霞. (2016). 工作使命感：一个正在复苏的研究课题. 心理科学进展，24(5), 783–793.

[16] 郭钟泽, 谢宝国（通讯作者）, 程延园. (2016). 如何提升知识型员工的工作投入——基于资源保存理论与社会交换理论的双重视角. 经济管理, 38(2), 81–90.

[17] 周文霞, 谢宝国（通讯作者）, 辛迅, 白光林, 苗仁涛. (2015). 人力资本、社会资本和心理资本影响中国员工职业成功的元分析. 心理学报, 47(2), 251–263.

[18] 谢宝国, 周文霞. (2014). 层级高原和内容高原对立业阶段员工工作满意度、离职倾向的影响——总效应、效应差异及调节因素. 经济管理, 36(7), 61–68.

[19] 谢宝国, 龙立荣. (2008). 职业生涯高原对员工工作满意度、组织承诺、离职意愿的影响. 心理学报, 40(8), 927–938.

[20] 谢宝国, 龙立荣. (2006). 优势分析方法及其应用. 心理科学, 29(4), 922–925.中国人民大学复印资料《心理学》全文转载.

[21] 谢宝国, 龙立荣. (2005). 职业生涯高原研究述评. 心理科学进展, 13(3), 348–355. 中国人民大学复印资料《心理学》全文转载.

主持科研课题

[1] 阶层壁垒视角下新生代大学生就业公平与公共政策促进研究（国家社科一般项目，15BGL151）

[2] 高校创业教育课程建设研究：基于专业教育深度融合的视角（湖北省教学研究项目，2015127），2016.1~2018.1.

[3] 创新创业人才的素质构成与评价标准（湖北省科技术厅软科学研究项目，2017ADC133）

[4] 大学生职业生涯规划教育研究（湖北省教育厅人文社会科学研究专项任务项目，15Z060）

[5] 大学生职业决策困难的分层分类研究（教育部人文社会科学研究青年基金，11YJC190029）

教材或著作

[1] 主编《大学生涯规划与职业发展》（第2版），北京：教育科学出版社，2016.

[2] 副主编《大学生职业生涯规划教程》（国家级“十一五”规划教材），武汉：武汉理工大学出版社，2011.

[3] 副主编《大学生就业指导》（国家级“十一五”规划教材），武汉：武汉理工大学出版社，2011.

[4] 参与翻译《管理与组织研究必读的40个理论》（第20章 心智模型理论），北京：北京大学出版社，2017.

[5] 参与编写《组织与管理研究常用的6 0 个理论》（第47章  积极情绪的拓展-建构理论），北京：北京大学出版社，2018.

[6 计算机软件著作《创业型人才选拔PC端系统》（登记号：2018SR118132），中华人民共和国国家版权局，2018.

[7] 撰写《第六章 人才培养与开发的研究进展》（pp.219-251）载于《中国人力资源管理研究40周年（1978—2018）》，北京：中国社会科学出版社，2018.

学术兼职

[1] Journal of Vocational Behavior（SSCI）编委（2022-至今）

[2] International Journal of Mental Health Promotion（SSCI）编委（2020-至今）

[3] 担任中国劳动经济学会职业开发与管理分会常务理事、副秘书长（2019年-至今）。

[4] 担任Journal of Vocational Behavior, Journal of Business Research, International Journal of Human Resource Management, 心理学报、南开管理评论等10余期刊的匿名审稿人。

其他荣誉及成果

   [1] “行业特色高校‘多元协同’‘三级链接’创新创业教育模式的探索与实践”获高等教育国家级教学成果“二等奖”（排8）.

   [2] 第六届高等教育国家级教学成果“二等奖”（排5）, 2009.